大学音乐专业的学习内容相当广泛且深入，涵盖了音乐理论、历史、表演、创作等多个方面。以下是一些主要的学习课程：
乐理：
学习音乐的基本原理，包括音符、音阶、和弦、调式等基本概念，以及音符的读写和乐谱的阅读能力。
视唱练耳：
培养音乐耳朵，提高对音高、节奏、和声的敏感度。
声乐：
学习唱歌的技巧和方法，包括美声、民族、通俗等多种唱法。
钢琴：
学习钢琴的基本演奏技巧，包括技巧练习和即兴伴奏等。
和声基础：
学习音乐中的和声原理和技巧，包括三和弦、七和弦等。
中外音乐史与音乐欣赏：
学习音乐的发展历程和不同音乐时期的音乐风格和代表作品，培养音乐鉴赏能力。
合唱指挥：
学习合唱的指挥技巧和方法。
歌曲写作：
学习如何创作歌曲，包括歌词和曲谱的创作。
曲式分析：
学习音乐作品的曲式结构，如奏鸣曲式、回旋曲式等。
艺术概论：
学习艺术的基本理论和方法，培养艺术思维和审美能力。
舞台表演：
学习舞台表演的技巧和方法，包括肢体语言、表情等。
舞蹈：
学习舞蹈的基本技巧和表演方法。
教育学：
学习音乐教育的理论和方法，为将来从事音乐教育工作打下基础。
心理学：
学习音乐与心理的关系，培养音乐治疗和音乐心理辅导的能力。
小学音乐教学研究：
学习小学音乐教育的理论和方法，为将来从事小学音乐教育打下基础。
现代教育技术：
学习现代教育技术，如多媒体教学、网络教学等。
作曲：
学习作曲的基本技巧和方法，包括旋律构思、和声配置等。
多声部音乐分析与写作：
学习多声部音乐的分析和写作技巧。
配器与创作：
学习乐队的配器方法和音乐创作技巧。
打击乐：
学习打击乐器的演奏技巧和配器方法。
复调音乐基础：
学习复调音乐的基本原理和技巧。
指挥技法：
学习指挥的基本技巧和方法。
作词：
学习歌词的创作技巧和方法。
根据学生的特长和就业需要，高年级还会开设声乐、器乐、舞蹈、电声乐器、合唱与指挥、音乐理论等专业主修或选修课。
建议
选择音乐专业时，建议学生根据自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的课程方向。例如，如果对音乐创作和作曲感兴趣，可以选择作曲或音乐理论专业主修；如果对音乐表演和舞台表现感兴趣，可以选择声乐或器乐专业主修。同时，也要注意课程的全面发展，培养自己的音乐理论知识和实践技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。