教好高中数学需要从多个方面入手，以下是一些建议：
建立融洽的师生关系
激发学生的学习兴趣，及时给予肯定和鼓励，关注数学学习困难的学生。
重视基础知识
确保学生理解并掌握概念和原理，通过创设问题情境，将数学知识生活化、具体化。
渗透数学思想方法
如一题多解，培养学生的策略技能和创造力。
提高课堂效率
包括课前预习、专注听讲和参与课堂讨论。
分层教学
根据学生能力进行分层教学，确保每个学生都能得到适合自己的教学。
设计合适的作业
由浅入深，循序渐进，巩固和深化课堂所学。
教师自我提升
不断更新教学观念，提高业务水平，并进行课后反思。
重视学生的主体地位
鼓励学生自主学习和探究。
培养数学语言表达能力
帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方法和实际应用，培养学生的学习兴趣。
养成良好的学习习惯
如预习、专注听讲、复习和独立完成作业。
教授有效的学习方法
如归纳总结、演绎推理等。
有明确的教学目标
教学目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域，围绕这些目标选择教学策略和方法。
突出重点、化解难点
每一堂课都要有一个重点，并围绕重点逐步展开教学。
应用现代化教学手段
如多媒体教学，能有效地增大课堂容量，减轻教师板书工作量，直观性强，激发学生学习兴趣。
培养学生的数感和创新能力
通过高中数学中的代数和几何部分的教学，设置实践活动，培养学生的数感和创新能力。
引导学生总结和反思
在课临近结束时，引导学生总结本堂课的内容，学习的重点和难点，并进行反思。
通过上述方法，教师可以提高教学质量，帮助学生更好地理解和掌握高中数学知识。同时，学生也需要积极配合，养成良好的学习习惯和主动学习的意识。