教育预测学是一门 教育科学与预测科学相结合的新兴交叉学科。它旨在通过定性分析与定量分析相结合的方法，以及社会科学与自然科学相结合的形式，总结教育预测活动的经验、研究教育预测活动的理论与方法，从而丰富教育科学的研究并促进教育实践的发展。教育预测学主要研究教育这一社会文化现象的发展、变化规律，并对教育现实的未来发展前景进行预测，以提供科学化、规范化、系统化的指导。