学校的好与坏差在哪里

学校的好与坏可以从多个方面进行考量，以下是一些主要的区别点：

好学校通常拥有更多的高级职称教师，教师中博士比例高，教学质量高。

差学校可能教师水平参差不齐，缺乏资深教授和博士学历的教师。

好学校通常学习氛围浓厚，学生自觉学习，讨论学术问题频繁，图书馆使用率高。

差学校可能学习氛围较差，学生课余时间多用于娱乐而非学习。

好学校硬件设施完善，能满足教学需要，如现代化的教学楼、充足的图书馆藏书和完善的文体设施。

差学校的基础设施可能陈旧，无法满足现代化教学的需求。

好学校往往有更多的国家重点实验室和科研项目，有利于学术研究和学生实践。

差学校在这方面的资源可能较少。

好学校毕业生通常拥有更好的就业机会和较高的就业质量。

差学校毕业生可能在就业市场上面临更多挑战。

好学校通常有良好的校风和校园文化，周边环境整洁，人文气息浓厚。

差学校可能存在管理不善、环境脏乱等问题。

好学校往往能吸引更多优秀的学生，形成良性循环。

差学校则可能因生源问题陷入负循环。

好学校通常有一套作风踏实、廉洁务实、科学民主、管理先进的领导班子。

坏学校的管理可能存在问题，如学风差、学生违规违纪现象较多。

好学校拥有业务素质过硬、道德品质极强的教师队伍。

坏学校的教师可能素质不高，教学方法也不够科学。

好学校的硬件设施齐全，能满足教学的基本需要。

坏学校的硬件设施可能落后，无法满足正常的教学需求。

好学校学风好，学生自觉遵守各项规章制度，学习成绩好。

坏学校学风差，学生可能形成不良习惯，影响未来发展。

名校学生的父母综合素质较高，注重孩子的教育，因此这类孩子的综合素质也相对较高。

普通学校的学生可能缺乏良好的学习氛围和家庭教育。

好学校周边环境整洁、人文气息浓厚，有利于学生的学习和成长。

坏学校周边环境可能脏乱差，不利于学生的身心健康。

好学校的升学率通常较高，毕业生进入更高层次学府的比例大。

坏学校的升学率可能较低，毕业生就业情况也不尽如人意。

好学校注重培养学生的兴趣和探索精神，有健康和谐的师生关系。

坏学校可能缺乏明确的教育理念，忽视学生的全面发展。

建议

选择学校时，家长和学生可以从以上各个方面进行综合考虑，选择最适合自己的学校。同时，也要注意学校的教育理念是否与家庭的教育期望相契合，以及学校是否能够提供良好的学习环境和成长空间。