判断一所学校是否存在对二本院校的歧视，可以从以下几个方面进行考量：
教育资源与机会
一本和985/211高校通常拥有更优质的教育资源，如优秀的师资、先进的设施和丰富的学术氛围。这可能导致一些学校更倾向于招收这些学校的学生，而对二本院校的学生存在偏见。
调剂政策：有些学校在调剂时可能会对二本院校的学生设置更高的门槛，或者对他们的专业课给分较低。
社会观念与压力
学历偏见：社会上普遍存在一种观念，认为985和211等名校的学生能力更强，而二本院校的学生则被认为水平较低。这种观念可能导致一些学校对二本院校的学生产生歧视。
心理压力：二本院校的学生可能面临较大的心理压力，因为他们知道自己的起点较低，需要付出更多的努力来追赶。
招生政策与比例
复试比例：如果一所学校的复试比例过高，且大量高分考生被刷，这可能是一个歧视的信号。
一志愿与调剂生：观察一志愿上线人数与调剂人数的比例，如果一志愿上线人数较少且需要大量调剂生，可能反映出对本科出身的歧视。
专业课给分与复试公平性
专业课给分：如果一个学校的专业课给分普遍很低，而调剂生的专业课分数反而普遍较高，这可能是不公平对待二本院校学生的迹象。
复试公平性：在复试过程中，是否存在对二本院校学生的不公平筛选，如压分现象或对未达到复试线的学生在调剂环节中设置障碍。
学校声誉与历史
学校历史与声誉：一些学校可能因其历史声誉和招生政策而存在对二本院校学生的歧视。例如，有些学校可能倾向于招收本科在985/211院校就读的学生。
个人经验与反馈
学长学姐的经验：找上一届上岸的学长学姐咨询院校是否有歧视本科出身的情况，他们的实际经验往往能提供有价值的参考。
网络反馈：通过社交媒体、论坛等渠道了解其他考生对该校的反馈，这些信息可以帮助你更全面地了解学校的招生态度。
建议：
全面了解：在报考前，尽量全面了解目标院校的招生政策、历史声誉和考生反馈。
准备充分：无论学校是否存在歧视，都要做好充分的准备，提升自己的专业能力和综合素质。
保持积极心态：面对可能的歧视，保持积极的心态，相信自己的能力和潜力。
通过以上几个方面的考量，你可以更全面地了解一所学校是否真正平等对待所有考生，从而做出更明智的选择。