技工学校的成立背景通常与国家的经济需求、社会发展和教育政策密切相关。以下是一个关于技工学校成立背景的示例：

技工学校成立背景

国家经济建设需求

新中国成立以后，国家面临着大规模经济建设对熟练技工的迫切需求。为了满足这一形势的要求，根据中央劳动部的指示精神，山东省人民政府劳动局于1954年11月30日向中共中央山东分局和山东省人民政府正式提出了“关于筹建技工学校”的报告。

政策指导与支持

1955年1月18日，山东省人民政府财政经济委员会函复省劳动局，同意首先重点试办一处技工学校，以便取得经验，逐步发展。这一政策指导为技工学校的成立提供了重要的支持。

初期创办与命名

1956年9月1日，学校正式开学，首任校长为郑立夫，副校长为王希周和赵炘平。学校最初名为“山东省劳动局工人技术学校”，后根据劳动部《关于统一规定劳动部门技校名称的通知》更名为现名。

适应地区经济发展

塔城地委行署根据塔城地区经济和社会发展的基本情况及地区矿产资源分布情况，提出三大经济板块的划分，并重点建设三所中等职业技术学校，以提供技术工人支持。塔城地区中等职业技术学校等学校分别为不同经济板块培养技术人才。

社会经济发展需求

随着社会经济的发展，许多职业技术学校面临转型和升级的需求。一些职校通过申办技工学校，以适应社会经济发展的需要和自身发展的需要。例如，某职校在20 年申办并正式设立“技术学校”，并在20年依法注册登记为非企业单位。

地方政府支持

地方政府在推动技工学校成立方面发挥了重要作用。例如，巴中市技工学校由市劳动和社会保障局管理，是综合性职业技能培训与鉴定的重点技工学校。

结论

技工学校的成立背景是多方面的，包括国家经济建设需求、政策指导与支持、地方政府的推动以及社会经济发展的实际需求。这些因素共同促成了技工学校的设立，以满足社会对技术工人的迫切需求，并推动地方经济的发展。