医学大学的老师通常具备以下特点：
专业背景丰富：
许多医学大学的老师拥有医学背景，他们可能曾在临床一线工作，拥有丰富的实践经验。
教学态度严谨：
医学大学的老师通常教学态度严谨，注重传授医学知识和技能。
个人品质各异：
老师们的个人品质各异，有的和蔼可亲，有的严肃认真，但普遍都表现出对教学的热情和对学生的关心。
教学方法多样：
教学方法可能包括面对问题的针对性和系统性指导，旨在帮助学生达到更高的综合素质。
课程内容专业且有趣：
课程内容通常既专业又有趣，旨在激发学生的学习兴趣。
年轻化和精英化：
一些医学院校的教师队伍年轻化、精英化，他们热爱教学、科研，并充满创新精神。
双师型教师：
一些学院拥有“双师型”教师队伍，即教师不仅具备理论知识，还拥有实践经验。
现代化教学设施：
医学大学的教学设施通常现代化，包括实训中心、图书馆、运动场、宿舍和餐厅等。
对学生的支持：
老师不仅在课堂上教学，还在课下热心解答学生问题，有的甚至提供个人指导和建议。
工作投入高：
一些老师表现出极高的工作投入，例如在备课、批改报告等方面表现出极高的认真和负责态度。
建议
选择老师：作为学生，能遇见授课引人入胜的教授就已经很幸运。选择老师时，可以综合考虑老师的教学态度、临床经验和教学方式。
主动学习：医学专业的学习不仅依赖于课堂，还需要学生主动学习，利用图书馆等资源，多与老师交流。
尊重老师：无论老师的态度如何，都应尊重他们的辛勤付出和专业知识，因为他们是医学领域的专家。
总体来说，医学大学的老师普遍具备较高的专业素养和教学热情，但也存在教学能力参差不齐的情况。学生可以通过选择合适的老师和主动学习来充分利用教学资源，提升自己的医学知识和技能。