高考大小年是指高校在招生过程中，由于考生报考人数的变化导致录取分数线出现周期性波动的现象。一般来说，如果某一年某高校的录取分数线特别高，那么下一年报考该校的人数可能会减少，录取分数线也会相应降低，这就是“小年”；相反，如果某一年某高校的录取分数线较低，那么下一年报考该校的人数可能会增加，录取分数线也会相应上升，这就是“大年”。
提前分析
数据收集：首先，考生需要收集并分析自己理想大学最近3~5年的招生数据，包括录取分数线、报考人数、招生计划等。
规律识别：通过对比分析，识别出该校的“大小年”规律。一般来说，大年和小年会在连续几年内交替出现。
制定策略
避大年：如果某年是“大年”，那么该年的录取分数线可能会较高，竞争也会非常激烈。考生可以考虑避开这一年，选择其他学校或专业进行填报。
抓小年：如果某年是“小年”，那么该年的录取分数线可能会较低，竞争也会相对较小。考生可以果断地在这一年填报该类学校或专业，以增加录取的机会。
综合考虑
学校影响力：除了大小年规律外，考生还需要综合考虑学校的影响力、专业设置、地理位置等因素，选择最适合自己的学校。
宣传力度：一些高校在招生宣传上投入较大，可能会影响其大小年规律。考生可以通过各种渠道了解学校的招生政策和宣传力度，以便更准确地判断其大小年情况。
谨慎填报
平行志愿：在填报高考志愿时，考生可以利用平行志愿规则，将心仪的学校和专业按照一定的顺序进行填报。这样可以增加被录取的机会，同时避免因为志愿顺序不合理而错失机会。
备选方案：在填报志愿时，考生应该制定备选方案，以防万一。例如，如果某年预测为“小年”，但实际录取情况不如预期，考生还有其他学校和专业作为备选。
通过以上步骤，考生可以更好地利用高考大小年规律，制定出更为科学合理的志愿填报策略，从而提高录取的成功率。