安徽省的高考情况具有以下特点：
学习能力强：
安徽学子在全国范围内的学习能力名列前茅，这从他们在全国高考试题中的表现可以看出。安徽所采用的高考试题往往具有较高的综合性和思维深度，要求学生具备扎实的基础知识和出色的逻辑思维及创新能力。
竞争激烈：
安徽高考的竞争非常激烈，985和211高校的录取率相对较低，考生需要比别的省份的考生多考50-80分才能进入同样的学校。
教育资源不均衡：
安徽的教育资源分配相对不均衡，经济发展水平在一定程度上限制了教育投入。与一些教育发达地区相比，安徽在优质师资、教学设施等方面存在差距。
高考难度：
安徽高考的难度通常被认为是中等偏上，在全国的排名通常位于前列，有时甚至位于第五名，属于“噩梦模式”的难度等级。
本科率和211/985率低：
安徽的本科率以及211/985率一直处于较低水平，这表明进入顶尖高校的竞争非常激烈。
社会期望高：
由于就业市场对高学历人才的需求不断增加，安徽考生对本科院校尤其是211/985高校的渴望愈发强烈，但现实情况却让很多安徽考生面临着巨大的压力。
毛坦厂中学：
毛坦厂中学作为安徽省内著名的高考“加工厂”，以严苛的教学著称，培养了大量的高分考生。
综合来看，安徽省的考生在学习能力上具有优势，但面临着激烈的高考竞争和较低的高等教育录取率。教育资源的不均衡和高考难度的提高也增加了他们的压力。建议安徽考生注重基础知识的学习，培养出色的逻辑思维和创新能力，同时关注教育资源的分配情况，争取更多的学习机会。