师范专业 确实有男生，但男生数量相对较少。以下是一些具体的数据和情况：
整体男女比例
师范类院校的男女生比例通常在1:3以上，甚至某些专业如学前教育专业中，100个学生里可能只有一个男生或没有男生。
综合来看，读师范的男生比例大约只占20%左右，女生则占80%以上。
专业差异
师范教育专业如英语教育、中文教育、学前教育等，女生占绝大多数，男生较少。
体育教育等少数专业可能会有较多男生。
原因分析
经济收入：男教师的经济收入相对较低，难以满足一些男性对于家庭经济稳定和良好生活的需求。
职业选择：传统的观念认为教师职业更适合女性，因为女性通常更细心、耐心和有爱心。
学科偏好：男生通常更倾向于选择与科技和工程相关的专业，而女生则更倾向于选择文科和教育相关的专业。
就业压力：虽然师范专业有寒暑假，工作环境相对单纯，但整体就业压力较大，尤其是对于男性毕业生来说。
建议
提升教师地位和待遇：国家应该提升教师地位，并提高教师待遇，吸引更多男性步入教育行业。
增加教师职业的前途性：给予高层次教师应有的社会地位，改革中高考体制，提高教师职业的认同感。
提供培训机会：为教师提供各种各样的培训机会，完善和保障教师的终身学习机制。
综上所述，虽然师范专业有男生，但数量相对较少，且主要集中在某些特定专业。要改善这一现状，需要从多方面入手，提升教师职业的吸引力和地位。